Beste belangstellende,

Deze nieuwsbrief bevat informatie over De Toermalijn, vrije school voor de Bollenstreek, de peuterspeelzaal en BSO. Allen die hier iets in vermeld willen hebben kunnen dit doorgeven aan de administratie: info@de-toermalijn.nl

Parro

Beste ouders/verzorgers,

Sinds 27 maart kunt u ziekmeldingen en afwezigheid van uw kind(eren) uitsluitend doorgeven via Parro. Het is sinds die datum niet meer mogelijk om ziek- of afwezigheidsmeldingen door te geven via de voicemail of mondeling aan de leerkracht.

Waarom deze verandering?

Het melden via Parro is sneller en efficiënter en alle meldingen worden direct geregistreerd in ons systeem. Omdat u bij de ziek- of afwezigheidsmelding een reden moet geven is er minder kans op verwarring, waardoor de communicatie tussen school en ouders wordt verbeterd.

Hoe meldt u uw kind ziek of afwezig via Parro?

1. Open de Parro-app op uw telefoon of ga naar de Parro-website.

2. Kies de groep van uw kind.

3. Klik op de knop "Absentie melden"

4. Kies de reden van afwezigheid (zie onderstaand voor meer informatie)

5. Geef de datum

6. Geef de tijd van afwezigheid door.

7. Voeg altijd een korte toelichting toe.

8. Verstuur de melding

U heeft 2 keuzemogelijkheden bij het kiezen van de absentie :

Belangrijk:

Meld uw kind altijd vóór schooltijd ziek of afwezig.

Het is noodzakelijk om elke dag opnieuw een ziekmelding in te voeren in Parro zolang uw kind ziek is. De redenen dat we daarvoor kiezen is dat er elke dag een actueel overzicht is van alle aan- en afwezige leerlingen. Dit is belangrijk voor onze administratie en de veiligheid van uw kind. Daarnaast alertheid. Door dagelijkse meldingen kunnen we snel reageren als een kind dat ziekgemeld is en onverwachts toch op school verschijnt. Daarmee voorkomen we dat uw kind onnodig afgemeld staat.

Wanneer uw kind meerdere dagen achter elkaar door u ziekgemeld wordt, zullen wij als school in principe niet elke dag opnieuw contact met u opnemen ter bevestiging, tenzij er vanuit onze kant een reden tot bezorgdheid is. Het is daarom erg belangrijk dat u in het opmerkingenveld de reden van de afwezigheid of ziekte vermeld.

Wat kunt u doen bij een langere periode van ziekte?

Wij begrijpen dat het soms als een extra belasting kan voelen om uw kind elke dag opnieuw ziek te moeten melden via Parro, zeker wanneer het duidelijk is dat uw kind voor een langere periode ziek is. Neem daarom bij een langere periode van afwezigheid contact op met de leerkracht, interne begeleiding of directie.

Uiteraard houden wij de ziekmeldingen nauwlettend in de gaten.

Overige redenen van absentie,

Alle overige redenen van absentie, zoals het bijwonen van een begrafenis, een verhuizing, het huwelijk van bloed- of aanverwanten, feestdag in verband met godsdienst of levensovertuiging of het betreft een vakantieaanvraag als het beroep van een van de ouders daartoe aanleiding geeft. Dan dient u altijd schriftelijk een verzoek indienen bij de directie. De formulieren hiervoor kunt u downloaden via de website Formulieren of aan te vragen via email adres info@de-toermalijn.nl Kijk ook voor meer informatie in de verlofregels.

Cito

In de komende weken nemen we op school de Cito-toetsen af. Deze toetsen zijn voor ons een belangrijk hulpmiddel om als school te reflecteren op ons onderwijs. Ze geven ons inzicht in de ontwikkeling van de leerlingen én in wat wij als team nog beter kunnen doen.

De Cito’s zijn dus géén eindexamens of beoordelingen van kinderen op zich – maar wel een moment waarop we graag een zo compleet en eerlijk beeld krijgen. Daarom is het fijn als alle leerlingen er zijn. Een gezonde leefstijl helpt daarbij: voldoende slaap, gezonde voeding en een beetje rust rond de toetsdagen maken écht verschil.

Dank voor jullie betrokkenheid en ondersteuning thuis. Samen zorgen we voor een fijne, ontspannen en leerzame periode.

Trots op onze ouders en leerlingen

Gisteravond vond er een inspraakavond plaats in de gemeenteraad. Twee betrokken ouders én onze leerling Oliver uit klas 5 hebben daar namens onze school het woord gevoerd. Zij spraken met overtuiging en kracht over het belang van een nieuw schoolgebouw.

Ons huidige gebouw is te klein geworden, verouderd en voldoet niet meer aan wat ons antroposofisch onderwijs nodig heeft. Dat geluid is nu helder en indrukwekkend neergezet.

Ik ben ontzettend trots op deze ouders – en in het bijzonder op Oliver. Hij sprak met lef en deed dat zó goed dat hij de gemeenteraadsleden zichtbaar aan het denken zette. Wat een krachtig voorbeeld van betrokkenheid en burgerschap.

Dank aan iedereen die zich inzet voor onze school. Samen bouwen we aan de toekomst – letterlijk én figuurlijk.

# Uitnodiging ouderavond – Samen de toekomst in #

* Donderdag 26 juni a.s.

* Inloop 19.00 uur – Start 19.15 uur

* Aanmelden via Parro

Beste ouders en verzorgers,

We nodigen jullie van harte uit voor een inspirerende ouderavond met het thema "Samen de toekomst in".

De Toermalijn staat op een keerpunt: uit de rode cijfers, maar nog niet waar we willen zijn. We merken spanningen in en om de school, die we zien als een spiegel van bredere maatschappelijke bewegingen. Hoe gaan we daar samen mee om?

Tijdens deze avond duiken we dieper in vragen over opvoeding, onderwijs en onze gezamenlijke verantwoordelijkheid. We laten ons inspireren door de driegeleding (mens, school, samenleving) en werken met kunstzinnige oefeningen, biografisch werk en inhoudelijk gesprek.

Programma (in grote lijnen):

* Spreuk & geschiedenis van De Toermalijn

* Kunstzinnige oefening

* Inhoud & dialoog over hoofd, hart en handen

* Groepsgesprekken over ervaringen en toekomst

* Afsluiting met toekomstbeeld en kunst

We hopen op jullie aanwezigheid en inbreng – de school heeft jullie nodig. Meld je aan via Parro (link volgt later).

Wie helpt mee in het soepcafé?

Tijdens ons gezellige soepcafé is er altijd een klein schoolwinkeltje open, waar we duurzame en leuke spulletjes verkopen. Dit wordt momenteel met veel liefde gedaan door Marjolein Kraan-Berkhout. Omdat haar kind na de zomer naar de middelbare school gaat, neemt zij binnenkort afscheid van deze taak.

We willen Marjolein heel hartelijk bedanken voor haar inzet en betrokkenheid. Dankzij haar stond het winkeltje er elke keer weer stralend bij!

Daarom zijn we nu op zoek naar een nieuwe ouder die het leuk vindt om het schoolwinkeltje tijdens het soepcafé te runnen. Het gaat om een paar keer per jaar, in een warme, gezellige sfeer. Je staat er niet alleen voor en je kunt er ook je eigen creatieve draai aan geven.

Lijkt het je leuk of wil je meer weten? Laat het even weten aan Maurice of bij de leerkracht van je kind.

Samen houden we dit fijne stukje schoolcultuur levend!

Audit 12 juni – Samen kijken naar de kwaliteit van ons onderwijs

Op woensdag 12 juni vindt er een audit plaats op onze school. Een audit is een moment van gezamenlijke reflectie, waarbij een onafhankelijke commissie meekijkt naar hoe wij ons onderwijs vormgeven. Dit gebeurt aan de hand van gesprekken, observaties en documenten.

De audit biedt ons als team de kans om stil te staan bij wat we doen, waarom we dat doen, en hoe dat past bij de visie van onze school. Het is geen beoordeling of inspectie, maar een leerzame spiegel: waar staan we nu, wat gaat goed, en waar liggen kansen om verder te groeien?

Wij vinden het belangrijk om deze dag in openheid en vertrouwen tegemoet te treden. De commissie krijgt een inkijkje in ons dagelijks werk en in de sfeer op school. We laten zien wie we zijn, wat ons drijft, en hoe we samen – team, kinderen en ouders – bouwen aan een school waar ieder kind tot bloei mag komen.

We zien de audit als een mooie stap in onze ontwikkeling als school. Dank aan iedereen die hier direct of indirect aan bijdrage

Vakantie schooljaar 2025-2026

Via deze link kunt u de schoolvakanties voor aankomend schooljaar vinden. Aan de studiedagen wordt nog gewerkt.

Pinksterfeest op woensdag 4 juni

Klas 1

Klas 1 is momenteel bezig met een toneelperiode. We spelen het sprookje ‘Gelukkige Hans’. Elke dag worden de rollen gespeeld door andere kinderen. Samen toneelspelen is best spannend, maar ook heel leuk. De kinderen genieten ervan om zich steeds in een andere rol te kunnen inleven.

Over een paar weken zullen we het toneelstuk gaan opvoeren.

Klas 3

In de weken van de toneelperiode voor de meivakantie kwam de markt in klas 3 tot leven. Daarbij speelden de kinderen verschillende (dubbel-) rollen, van marktkoopman en kind tot vogel of koning(in). Dit deden zij met veel toewijding en gaven zelf vorm en invulling aan deze rollen. Ook werkten zij aan stil spel als figurant. Zij bedachten daarbij ook zelf oplossingen voor rolwisselingen en dynamiek in het decor, of hun eigen (bakkers)rap en stunt. De kinderen speelden en zongen vol overgave. Waar het oefenen met hobbels kan verlopen en er altijd tijd te weinig lijkt te zijn, hebben zij een prachtig stuk neergezet. Daarbij bleek 'een heel gewone marktdag' toch niet zo gewoon te zijn.

Na de toneelperiode zijn we verdergegaan met de ambachtenperiode en hebben we gesproken en geschreven over wat een ambacht nu eigenlijk precies is. Daarna zijn we in het werk van de wever en ontwikkeling van het weven gedoken en maakten de kinderen papieren weefwerkjes. Ook hebben zij zich ingeleefd in de pottenbakker en maakten duimpotjes, waarbij zij zich toelegden op de draaitechniek, wat geduld vraagt om een stevig en mooi potje te krijgen. Verder was het bezoek aan kaasmakerij ClaraMaria een leuk en leerzaam bezoek, waarbij de kinderen zelf de kaas hebben gemaakt.

Ook hebben zij een demonstratie klompen maken gezien, kaas geproefd en de koeien gevoerd waar wij de melk afnemen voor die kaas. Ook was er ruim de tijd om met elkaar te spelen in het grote hooibergdoolhof, waar de kinderen veel plezier aan hebben beleefd. Op school is het proces van kaas- en klompen maken verwerkt in hun periodeschrift. Het is mooi om steeds weer de relatie met vroeger en nu als rode draad terug te zien bij het handwerk en ontwikkeling van gereedschap.

Klas 5

Afgelopen woensdag hebben we met de klas een fietsexamen gedaan. We verzamelden bij de Vosse en vanuit daar was een parcours uitgezet.

We moesten goed op de borden letten, op de zebra, steekt er iemand over of niet en goed je hand uitsteken.

Iedereen heeft heel erg zijn/haar best gedaan en achteraf was het leuk. Voordat we er aan begonnen waren er namelijk wel veel zenuwen maar het viel gelukkig reuze mee als je eenmaal op de fiets zat.

Alle ouders bedankt voor de begeleiding en het zitten op de verschillende posten.

Woensdag 21 mei was het een na laatste soep café.

Er is heerlijke bloemkool soep gemaakt en de beide pannen waren ook helemaal leeg.

Het was weer heel gezellig en er werd druk met elkaar gekletst.

Het laatste soep café is op woensdag 18 juni. Kom allemaal onze heerlijke soep proeven!

De Magische Bieb

Op zaterdag 21 juni neemt de bibliotheek van Sassenheim de kinderen mee in het boekenfestival met een magisch tintje. Magische kinderboeken komen tot leven tijdens verschillende activiteiten.

Programmering

14.00 uur | Magisch entertainer Lars

Met magische trucjes misleid entertainer Lars de kinderen. Daarna leren ze zelf hoe je met magie anderen kunnen verbazen. Na afloop mogen de trucjes mee naar huis!

14.00 uur | Dungeon Master Aurora

Voor de wat oudere kinderen is er een spannend avontuur met Dungeon Master Aurora. Zij is de reisleidster die samen met de Dungeon & Dragons spelers boekendraken gaan verslaan in een speciaal voor deze middag geschreven one-shot.

15.00 uur | Madscience Chemische Mysteries

Een workshop waarbij kinderen gaan experimenten, chemische reacties gaan veroorzaken en een chemische muffin 'bakken'.

16.00 uur | Auteursbezoek van Johan Elfner

Kinderboekenschrijver Johan Elfner van de serie Monsterstation komt vertellen over zijn boeken, de personages en hoe je zelf magische boeken kunt schrijven. Zijn boeken zijn deze dag te koop bij het boekenstandje van boekhandel Wagner die tijdelijk in de bibliotheek aanwezig is.

17.30 uur | Magisch dineren

Kinderboekenfestival | De Magische Bieb | zaterdag 21 juni 2025 | Bibliotheek Bollenstreek