Beste belangstellende,

Deze nieuwsbrief bevat informatie over De Toermalijn, vrije school voor de Bollenstreek, de peuterspeelzaal en BSO. Allen die hier iets in vermeld willen hebben kunnen dit doorgeven aan de administratie: info@de-toermalijn.nl

Sint en Kerst,

Het leuke van directeur zijn is, dat ik een direct lijntje heb met de Sint. Hij vertelde mij enkele weken geleden weer zeer vereerd te zijn met onze uitnodiging. Hij bezoekt De Toermalijn maandag in hoogst eigen persoon en stuurt zeker geen hulpklaas. ’t Is maar goed dat we alweer zo aan het oefenen zijn op de Sinterklaasliedjes! Ook zie ik voortdurend allerlei moeders geheimzinnig doen in het magazijn, dus de magie van Sinterklaas doemt weer aan alle kanten op! Laten we ervan genieten!

Dan wil ik u ook alvast meenemen naar dat volgende jaarfeest, Kerst. Een klein decennium geleden maakte ik voor het eerst Kerst mee op een vrijeschool, die in Zoetermeer. Ik werd gevraagd om herder te zijn in het kerstspel. Als kleuter was ik al eens engeltje in een kerstspelletje en met die rol in gedachte leek me herder spelen, ook wel te doen. Little did I know! Op de Vrijeschool speelt men het Oberufer kerstspel en daarin vraagt zelfs de rol van herder heel wat acteertalent. Het Oberufer kerstspel staat in een traditie van honderden jaren. Het stamt uit het Oostenrijk-Hongarije van de 16e eeuw. Het is van oorsprong volkstoneel waarin het verhaal rond de geboorte van Christus sereen en tegelijk met een dikke knipoog ten tonele wordt gevoerd. Mocht u het voor de eerste keer gaan zien, laat het dan rustig over u heenkomen. De taal in het stuk is oud-Nederlands en is soms statig, soms vroom, soms ietwat onbegrijpelijk, maar ook regelmatig heel grappig. Elk jaar voeren Vrijescholen het op. Het is een cadeautje van de leraren aan de kinderen en hun ouders. Vrijeschoolkinderen zien het dus vele keren, gedurende hun schooltijd en steeds zullen ze een andere dimensie van het verhaal ontdekken.

Inmiddels wordt dit mijn negende kerstspel en ik heb het leren waarderen. Het is mooi voor kleuters, maar ook voor mensen die al een hoge leeftijd hebben. Ik hoop (nieuwe ouders) dat u er, net als ik, wellicht na enige verbazing, echt van kunt genieten. U ontvangt allemaal een uitnodiging en gelukkig mogen oma’s en opa’s ook weer mee!

Jacoline Wiskerke

De Peutergroep en BSO

Peuters

Heerlijke tijd is aangekomen, de tijd van Sinterklaas. Veel kinderen hebben het al over hun schoen zetten, het cadeautje dat er de volgende dag in zit. Maar hoe komt dat daar dan? En hoe komt Sinterklaas met zijn Piet binnen? In de kring zoeken we naar antwoorden en zingen wij de liedjes van Sinterklaas.

De kinderen van de 6e klas hebben dinsdag 29 november Pietengym voor onze peuters georganiseerd. De peuters en de 6e klassers hebben hiervan genoten.

Vrijdag en maandag vieren wij met de kinderen een rustig Sinterklaasfeest. We bakken met elkaar pepernoten en vinden een verassing in onze schoen. We zingen de Sinterklaasliedjes en wensen iedereen een hele fijne Sinterklaasavond.

Ook het kerstfeest staat bijna weer voor de deur. Donderdag 22 en vrijdag 23 december zullen wij met de peuters genieten van een heerlijke kerstlunch. Om daarna lekker vakantie te gaan vieren en gezond het nieuwe jaar weer in.

BSO

We zijn gezellig aan het sint knutselen en alle kinderen vinden het nog steeds erg leuk om te verkleden en in de rol te stappen van Sint en Piet.

Maandag 5 december gaan we gezellig pepernoten bakken en sluiten we de op tijd de deuren om gezellig pakjes avond te vieren.

Vrijdag 23 december start de kerstvakantie en zijn wij gesloten tot en met 1 januari. Maandag 2 januari gaan wij weer open en gaan we met de kinderen die in de kerstvakantie komen er een gezellige week van maken.

Kleuterklas 1

Wat blijft dit toch elk jaar weer een cadeautje.

Mooie adventtijd allemaal allemaal!

Kristy

Kleuterklas 2

Sinterklaas in de kleuterklas:

Klas 1

Beste ouders,

Graag wil ik me even voorstellen. Mijn naam is Lotte (36, woonachtig in Haarlem), en ik loop sinds eind oktober stage in klas 1. Ik zit in de afstudeerfase van de Vrijeschool Pabo.

Met veel plezier ben ik de afgelopen weken met de kinderen van klas 1 aan het werk geweest.

Deze week zijn we begonnen aan een nieuwe taalperiode. Afgelopen dinsdag kregen we een brief van Piet, waarin hij ons de letter ie aanleerde. Deze letterpiet had ook nog een opdracht voor ons: hinkel buiten op één been, over de nieuwe letter heen. De letter ie was door Piet met stoepkrijt op het plein geschreven.

Daarna hebben we de ie nog met materialen uit de natuur op het plein ‘geschreven’. Inmiddels kent klas 1 de ie al heel goed, en zijn we alweer toe aan de volgende letter, de f uit de staf van Sint.

Klas 2

De afgelopen tijd stond natuurlijk in teken van Saint Francis and the robbers. Wat knap van de kinderen om dit helemaal in het Engels te spreken. Ze hebben hard geoefend met reciteren en gingen op in hun rol als rover, meisje, bewaker, monnik en Franciscus. Wat hebben de kinderen dat goed geoefend met elkaar en wat hebben ze veel plezier gehad. Het was extra mooi om te zien hoe de kinderen met een meertalige achtergrond hier zo goed mee uit de voeten konden.

In de klas wordt er vrolijk gezongen en verteld over Sinterklaas. En ook zijn we met de start van Advent met Jozef en Maria onderweg naar Bethlehem in een prachtig Advent verhaal.

Nadat de toneelperiode is afgesloten zijn we gestart met een rekenperiode. Met name de tafels zijn centraal, maar er wordt op alle domeinen hard gerekend. De kinderen herhalen de tafels van 2,5 en 10 en zijn begonnen met de tafel van 3. Ondertussen hebben ze met taal weer nieuwe categorieën aangeboden gekregen, eeuw-ieuw en de samenstelling. De stoomboot en het pietenpak lenen zich hier goed voor. Met schilderen zijn we begonnen met tegengestelde kleuren, ook wel complementaire kleuren genoemd. Welke kleur zie je als je heel lang naar een rode stip op een witte achtergrond kijkt en die dan weghaalt? Met schrijven worden de hoofdletters behandeld en de kinderen oefenen met namen uit bijvoorbeeld het stuk van Franciscus en zelfbedachte namen.

klas 4

De kinderen overhoren elkaar met plezier met tafels. Zeker nu er ook tafelmemoriespelletjes per tafel beschikbaar zijn in de klas. We spelen ook “Ik heb, wie heeft?” in de klas. Hierbij moet je snel een tafel uitrekenen en op je kaartje kijken of je het juiste antwoord hebt (dat heb je dan), vervolgens mag je een volgende tafelsom noemen die een ander dan weer moet beantwoorden.

Klas 5/6

Klas 5 is met de laatste week van de periode bezig. Zij maken zelfstandig een werkstuk over Egypte. De werkstukken van klas 6 zijn klaar en heel goed gelukt, zij werken nu in hun periodeschrift over de Romeinen.

Met vormtekenen zijn wij bezig om geometrische vormen en figuren uit de hand te tekenen.