In januari wordt er in de zesde klas de NIO - toets afgenomen. Deze toets sluit goed aan bij de vraagstellingen zoals die ook in onze lessen gehanteerd worden en wordt door alle scholen in het voortgezet onderwijs geaccepteerd. De toets bestaat uit 7 onderdelen, die met elkaar betrekking hebben op de verbale, de rekenkundige en ruimtelijke intelligentie. Het geeft inzicht in de capaciteiten van de leerling, die nodig zijn voor het volgen van onderwijs op VMBO, HAVO of VWO - niveau.
De toets wordt afgenomen door een orthopedagoog van de schoolbegeleidingsdienst.
Bij de keuze voor het voortgezet onderwijs is het advies van de eigen leerkracht doorslaggevend.

NIO - toets resultaten schooljaar 2009 - 2010

8 leerlingen Rudolf Steiner   1 VWO,  2 HAVO/VWO,  1 HAVO,  4 VMBO/t

2 leerlingen Fioretti            HAVO/VWO

2 leerlingen Cornhert          1 VMBO/t,  1 HAVO

1 leerling ECL                    HAVO/VWO

1 leerling Welland College    VMBO/t

1 leerling HVC                   VMBO/k

NIO - toets resultaten schooljaar 2008 - 2009

7 leerlingen Rudolf Steiner school

1 leerling Coornhert Lyceum

1 leerling Montessori college

1 leerling Paulus school

1 kind Lucia school

1 kind Welland college

NIO - toets resultaten schooljaar 2007 - 2008

1 leerling Fioretti College

1 leerling Sancta Maria Lyceum

7 leerlingen Rudolf Steiner school 

1 leerling Bernhardus

NIO - toets resultaten schooljaar 2006 - 2007

4 leerlingen naar het Montessori College

6 leerlingen naar de Rudolf Steiner School

1 leerling naar het Fioretti College

1 leerling naar de Sancta Maria

1 leerling naar Atheneum College Hageveld

Achtergrond van de Nio Toest

Elk jaar wordt deze toets op De Toermalijn in klas 6 afgenomen.Voorheen heette het de Givo - toets.Deze is nu in een verbeterderde versie uitgebracht en heet nu Nio- toets.
De NIO is een test die op een relatief snelle wijze een betrouwbare en valide indicatie geeft van het taalkundig en rekenkundig-ruimtelijk inzicht van de leerling. De genormeerde totaalscore (NIO-totaal) kan gezien worden als een algemene intelligentie-index waarbij leerlingen vergeleken worden met de landelijke populatie van leerlingen in hetzelfde leerjaar. Ook kan het individuele niveau van de leerling op de twee intelligentiefactoren en op de totaalscore vergeleken worden met de verschillende populaties leerlingen van afzonderlijke onderwijsniveaus: Praktijkonderwijs, Leerwegondersteunend onderwijs, Basisberoepsgerichte leerweg, Kaderberoepsgerichte leerweg, Gemengd-Theoretische leerweg,en HAVO en VWO.
Op deze wijze kan de NIO bij advies en selectie met betrekking tot het voortgezet onderwijs, en voor extra zorg binnen het onderwijs, een zinvolle aanvulling zijn op het advies gebaseerd op schoolvorderingen en wensen en verwachtingen van leerlingen en ouders.

Lees hier meer over de NIO toets